金子大介未來創造機構 董事兼聯合創始人 |
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◆ 大學與創投（VC）
我從東京工業大學研究生院畢業後，進入諮詢公司工作了一段時間，2014年與人合作創辦了股份公司未來創造機構。未來創造機構2016年與東京工業大學（以下簡稱「東工大」）簽署合作協議，作為唯一一家與東工大有合作關係的VC公司，我們從13家民營企業融資約33億日元，截至目前已投資15家與大學有關係的初創企業。日本的大學類VC總體情況，大致可以分為「國立大學子公司VC」和「大學合作民間VC」兩種。「國立大學子公司VC」指的是接受政府官民創新項目投資的東京大學、東北大學、大阪大學和京都大學成立的四家VC子公司。而「大學合作民間VC」是指在作為民營企業獨立經營的同時，與特定大學建立合作關係的VC，包括The University of Tokyo Edge Capital（東京大學）、Miyako Capital（京都大學）、QB Capital（九州大學）等，本公司也屬於這一類。
◆ 日本的創業教育熱潮
最近幾年，隨著大學類VC的興起，日本大學的創業教育也變得活躍起來，各大學都在創造促進學生創業的環境，這在我8年前上學時是難以想像的（我也以兼職講師等身份舉辦過很多次創業教育活動）。那麼，怎樣才能讓這種良好的趨勢成為一種長期持續的文化，而非短暫的熱潮呢？在這裏，我想就個人認為比較重要的兩個關鍵詞向大家介紹一下自己的感想，這兩個詞分別是「人能我亦能」，以及創造「意料之外的新邂逅」。
◆ 「人能我亦能」的感覺
關於創業，除了上面提到的各個大學積極開展的教育外，最近通過SNS、網路媒體及書籍等傳播的資訊量顯著增加，相關知識和經驗大量出現。不過，知識和經驗增加的話，創業的人就會增加嗎？事情並沒有這麼簡單。我打算創業時，社會上的創業者都是擁有像超人一樣的輝煌經歷和聰明頭腦的人，讓我一度懷疑自己這樣的普通人能不能取得成功。在如今的高度資訊化社會，人們能比我那個時代更多地接觸到超人創業者的事蹟等，反而可能會讓打算創業者產生懷疑，從而阻礙了創業的步伐。
那怎麼辦才好呢？我認為方法之一是提供讓人們感覺創業就發生在自己身邊的環境。與海外的學生交流時，尤其能感受到在創業想法方面的差異，他們認識自己身邊的創業者，擁有一種「人能我亦能」的感覺。比自己高一級的前輩、旁邊研究室的學生以及同班同學等身邊人的創業能大大減輕創業者的心理障礙，從而進一步促進創業，形成良性循環。所以我打算結合自身的經驗等，持續開展關注身邊年輕創業者的活動，讓學生知道在他們觸手可及的地方就存在創業的世界，從而減輕創業預備軍的心理障礙。
◆ 創造「意料之外的新邂逅」
偶然的「邂逅」也是讓人們決定創業的重要因素。下面我以東工大為例簡單介紹一下。最近幾年，從大一學生到研究生和博士生，我接觸過各個年級的學生。通過接觸，感覺現在大一～大三學生的創業意識明顯增強，擁有創業想法的學生比較多。不光是我，教師和學生也有同樣的感想，所以我覺得應該是發生了什麼變化。
東工大2016年開始推進教育改革，將本科與研究生院合併，以6年教育為基礎進行了重組，同時新設立了「博雅教育研究教育院」，重點強化了博雅教育。其中，設置了所有院系的大一學生入學後都必修的文化科目「東工大立志項目」，個人覺得是該科目對學生產生了巨大影響。
理學系、資訊理工學系、生命工學系等不同專業的學生跨專業組建學習小組，對沒有答案的問題進行深入討論，能最大限度深化自己的想法並制定「目標」。也就是與不同專業的學生和朋友「邂逅」、與沒有正確答案的問題「邂逅」、與自己的目標「邂逅」。我認為，這些乍一看跟創業沒有關係、而且是意料之外的「邂逅」有助於培育創業意識。根據這個假設，為了增加學生之間的偶然邂逅的總量，我目前也在準備「共享空間」和「媒介」，自己也將在挑戰新事物的同時，繼續多方面開展活動。
文 金子 大介（未來創造機構 董事兼聯合創始人）
原載自《產學研合作月刊》2019年3月號
翻譯編輯 JST客觀日本編輯部
