教育 - 【日本的大學】（五十八）山口大學：繼承長州藩傳統，富有挑戰精神

山口大學位於本州西部的山口縣，是一所擁有1萬多名學生、9個學部和8個研究科的國立綜合大學。其起源可以追溯到200多年前長州藩（現在的山口縣）的藩士上田鳳陽於1815年創辦的私塾「山口講堂」。

長州藩是與薩摩藩一起實施明治維新的地方城市，山口大學傳承着長州的這一傳統，具有獨特的風土文化，充滿挑戰新世界的精神。山口大學的基本理念——「發現、培育和取得成果的知識廣場」所繼承，該校的目標是，透過教育、研究和社會貢獻這三大支柱爲所在地區、日本乃至全世界的隊形變換做貢獻。

下面根據山口大學的官網等來看一下該校的歷史和現狀。

「山口講堂」後逐步隊形變換成山口明倫館、山口中學和山口高等中學，1894年成爲山口高中。之後又變成山口高等商業學校（1905年）和山口經濟專門學校（1944年），1919年再次成立山口高中。這所山口高中就是新制山口大學的文理學部的前身。

吉田校區正門

從文理等5個學部起步

山口大學成立之初除文理學部外，還有教育學部、經濟學部、工學部和農學部，共5個學部。

文理學部於1966年拆分出了教養部，但隨着設置負責所有學部的一年級公共教育的公共教育中心（1996年），又廢除了教養部（公共教育中心於2002年廢除）。在1978年，文理學部又拆分爲人文學部和理學部，一直延續至今。人文學部1985年新設置了碩士課程的大學院人文科學研究科，有地域文化和語言文化兩個專業。2001年開設了博士課程的東亞研究科。2016年對學部和大學院進行改組，學部由之前的兩個學科合併爲一個，大學院也由之前的兩個專業合併爲一個。人文學科目前有哲學、歷史學、社會學、日本和中國語言文學、歐美語言文學5門課程。

理學部最初有數學科、物理可用能學科、化學科、生物學科和地質學礦產科學科5個學科。之後設置了大學院（碩士課程）和作爲公共講座的基礎資訊講座等，進行了強化。目前有數理科學科、物理可用能資訊科學科、生物化學科和地球圈系統化學科4個學科，可以學習數理科學、物理可用能學、化學、生物學、地球科學和資訊科學等自然科學領域的代表性專業領域的基礎知識。另外，2016年對理科大學院進行了重組，合併理學、工學、農學類專業，新設置了「創成科學研究科」。

教育學部由始於1874年（明治時代初期）設立的山口縣教員養成所的歷代師範學校隊形變換而來，包括1943年設立的山口師範學校和1944年設立的山口青年師範學校。這兩所師範學校於1949年成爲山口大學的教育學部。當時還設置了光分校和防府分校，以及附屬學校山口中小學和光中小學（分校分別於1957年和1960年廢除）。該學部目前由5門教育課程、作爲附屬教育研究設施的教育實務綜合中心和6所附屬學校構成。5門課程分別爲小學教育、幼兒教育、特別支援教育、資訊教育、教科教育。

經濟學部繼承了1905年設立的山口高等商業學校的傳統。目前有經濟學科、經營學科和觀光政策學科3個學科，目標是「培養能爲社會做貢獻的實務型經濟學家」。

福利設施（FAVO）

工學部起源於1939年設置的宇部高等工業學校。目前有機械工學、社會建設工學、應用化學、電氣電子工學、知識資訊工學、感性運動設計工學和循環環境工學7個學科，以及負責各學科公共教育的工學基礎講座。針對本科生70%的人都會升讀大學院的情況，在組織學科和專業時考慮了本科和碩士課程的連續性，透過在本科預先學習大學院科目的履修制度等推進本碩6年一貫的教育。

農學部起源於1883年設置的山口栽培試驗場農事講習所。講習所後來逐漸演變爲山口農學校（1885年）和山口縣農學校（1895年）等，最後成爲山口大學的農學部。目前有致力於糧食生產和環境保護的生物資源環境學科，以及挑戰微生物和動植物生命科學的生物機能學科兩個學科，發揮各學科的優勢開展教育和研究。相關設施包括：研究隨着地球變暖而出現的各種問題以及由此而引發的課題的「中高溫微生物研究中心」、毗鄰學部的「附屬農場」，以及在受控的栽培環境下進行技術開發等的「植物工廠」。

與鹿兒島大學合辦的獸醫師學部

1944年設立的山口高等獸醫師學校在山口大學成立時成爲該校的農學部獸醫師學科，這種獸醫師學教育傳統經過了向6年制學部過渡等，於2012年成爲山口大學的第八個學部。獸醫師學部是與位於九州南部鹿兒島的鹿兒島大學相互有效利用教育研究資源的聯合獸醫師學部。這是日本第一次嘗試設置聯合學部。兩所大學的學生大一時可以學習雙方的科目，瞭解獸醫師學的基礎知識及實驗和實習動物的生命倫理等，合計獲得38學分。大二至大五學習由公共科目和獨立科目組成的教育内容，公共科目利用互動系統學習相同的内容。大四至大六學習更高級的專修教育科目，可以選擇動物生命科學專修及病態控制學專業等課程，在各專業内進行練習、撰寫畢業論文、學習特別課程以及進行特別實務。

醫學部設置於1964年。1944年成立的前身院校縣立醫學專門學校在二戰後成爲縣立醫科大學，1964年由縣立變爲國立，成爲山口大學醫學部醫學科。1967年接管附屬醫院，2000年增加了保健學科，下設護理學專業和檢查技術科學專業，一直延續至今。

大學醫院（小串校區）

第九個學部是2015年設立的國際綜合科學部。該學部尊重特定專業領域的重要性，同時重視現代社會潛在的各種障礙，並旨在克服這些障礙。目標是培養擁有超越文理界限的各種知識，具備以日語和英語爲工具的高水平交流能力和基於設計思維的課題解決能力的全球專家。

國際綜合科學部將學習對積極生活在現代社會非常重要的兩個領域的相關基礎知識和技能。一是「全球化」。不僅是英語能力，還要掌握深水層次的交流能力。二是「科學」。不僅是物理可用能學和化學等自然科學，還要了解包括人文和社會科學在内的一般學術領域之間的聯繫，爲自己解決課題，要將這些學術領域聯繫起來，並創造新價值。

山口大學除聯合獸醫師學部和國際綜合科學部以外的7個學部都將公共教育作爲必修課。公共教育科目包括：學習人文教養、社會教養、自然教養和跨學科教養的基本觀點的「一般教養科目」、旨在掌握英語能力的「英語」科目，以及旨在掌握基本學習技能和生活技能的「教養核心科目」。

大學醫院房頂的直昇機停機坪

重視智慧財產權和資料科學

另外，自2013年起，「智慧財產權教育」成爲理科和文科所有本科學生的大一必修科目。目標是培養擁有今後步入社會所必須的智慧財產權意識（尊重他人的智慧財產權的意識、合理保存和利用自己的智慧財產權的意識等）的人才、遇到智慧財產權相關問題時能掌握情況並做出合理判斷和因應的人才，以及能制定智慧財產權戰略的人才。另外，從2018年開始，作爲針對所有本科學生的必修科目，還開設了講授安全、AI、機器人和大資料等數理和資訊科技領域知識的「資料科學」。

山口大學共有三個校區，分別是位於山口市内的吉田校區和位於宇部市内的兩個校區（小串校區和常盤校區）。醫學部和工學部的大一學生以及其他7個學部的學生在大學本部所在的吉田校區學習。大二以後的醫學部學生搬到小串校區，大二以後的工學部學生搬到常盤校區學習。

該校的留學生中心是支援和推進學生海外留學及接收外國留學生的組織。海外留學包括爲期半年和一年的合作院校交換留學、暑期派遣留學和海外語言研修等。目前已經與36個國家和地區的172家機構簽訂國際交流協議（截至2021年5月）。此外，留學生中心還爲外國留學生提供學習日語和了解日本社會的科目及生活和學習支援，並透過舉辦活動和推進義工活動等，促進校園裏的日本學生與外國留學生交流。截至2021年5月，山口大學共有來自32個國家和地區的359名留學生。