聖路加國際大學以基督教精神爲辦學基礎，是日本第一所設置護理學部的私立大學，大學院還開設了護理學博士課程等，旨在培養護理界的領導者和指導型人才。
聖路加國際大學的起源可以追溯到20世紀初的1901年美國聖公會傳教醫學家魯道夫·泰斯勒博士在日本開設的聖路加國際醫院。泰斯勒博士認爲在提高日本醫療水平的同時，還需要提高護理質量，因此於1920年邀請護理教育經驗豐富的美國愛麗絲·聖約翰女士擔任校長，創辦了聖路加國際醫院附屬護士學校，開創了日本護理教育的先河，2020年迎來護理教育100週年。
聖路加禮拜堂（教堂）
校園位於靠近銀座的市中心
下面根據聖路加國際大學的官網等來看一下該校的歷史和現狀。
聖路加國際大學是繼承了英格蘭教會傳統的日本聖公會基督教傳教學校。名字取自《路加福音》中的聖路加（St.Lukes）。
大學校園靠近東京市中心的中央區銀座，位置大約介於水上公車通行的隅田川上架設的勝哄橋與佃大橋之間。由兩棟超高層建築構成的聖路加花園雙子塔拔地而起，旁邊莊嚴的教堂尖頂是聖路加國際大學的標誌。面朝教堂，左邊是聖路加國際大學，右邊是聖路加國際醫院。
左爲聖路加國際大學，右爲聖路加國際醫院
聖路加國際大學的辦學理念和辦學精神如下：「基於基督精神，在護理保健和公共衛生領域透過教育、學術和實務活動，爲國内外所有人的健康和福祉做貢獻」（校規 第1條）
另外，護理學部的理念和目的是：「護理學領域培養相關的科學知識，培養熟練的技能和高尚的人格，提高學生的領導能力，培養能透過護理實務和應用爲護理及護理教育的隊形變換進步做貢獻的人才」（校規 第2條第2項）。
護士學校開設在大學今天所在的東京都中央區明石町，建校之初三個年級合計有20～40名學生。7年後的1927年更名爲聖路加女子專門學校，在護理學校中被認定爲日本唯一的最高教育機構（本科·研究科4年制）。
二戰結束後，駐日盟軍總司令部（GHQ）於1946年接管了聖路加國際醫院和學校的建築，開始以東京看護教育模範學院的名字與日本紅十字女子專門學校開展聯合教育。
1954年，校舍被歸還，學校成爲3年制的聖路加短期大學。1964年升級爲現在的4年制大學，開始以聖路加看護大學的名稱開展日本私立大學中首個護理學部4年制教育。1976年開始以短期大學畢業生爲物件實施編制入學制度（1998年結束）。1980年開設大學院碩士課程，1988年又開設了大學院博士課程。
2014年更名爲現在使用的聖路加國際大學的名稱。
聖路加國際大學只有護理學部一個學部，大學院研究科有護理學研究科和公共衛生學研究科兩個學科。
護理學部教學樓
重視實習和實務
該校將護理視爲「實務科學」，始終強調實習的重要性，認爲應該透過大量實習來學習如何在現實中運用透過課堂和練習獲得的知識。以附屬的聖路加國際醫院爲首，學生要在醫療和護理設施等進行各種實習，以培養具有豐富臨牀經驗的護理人員。
該校不斷調整聖路加國際醫院的實習指導體制，從2015年度開始增加了實習科目。學生在大學四年裏要經常前往護理現場，強化了以現場爲主體進行學習的體制。
關於具體的實習内容，護理工作是建立在患者與護士基於良好的溝通交流構建的人際關係和信任關係之上的，因此大一上學期將在這個前提下認識患者與護士之間的關係，並學習旨在加深這種關係的溝通交流概念、模式、方法及態度。
大一下學期和大二上學期繼續操作進入實務領域，學習護理現場所需的服務内容和提供方法（服務學習）。大三下學期在成年人、老年人、兒童、精神、社區和家庭等領域，根據護理物件（患者）的健康水平和特徵分別進行為期兩週的實習。大四上學期從各個領域選擇自己感興趣的主題進行為期兩週的實習。這種需要整合自己學習的知識和技術參加的實習分成小組進行，作爲小組的一員，在讓學生主動發揮自己的職責和功能的同時，還將培養學生的指導能力。同時，學生還將參加在專業科目「綜合護理學」下舉行的研討班，進行文獻學習、參觀、討論和小組工作等，以加深對特定領域的護理工作的瞭解。
在活動中進行老年人類比體驗
致力於「小班制」和「國際化」
作爲教育特色，聖路加國際大學列舉了「小班制」，「高品質」和「國際化」3點。關於「小班制」，針對4個年級的400名學生（每個年級100名）配置了80多名全職教師，數量是其他大學護理學部的2～4倍。關於「高品質」，課程不是以課堂和講座爲中心，而是重視實務教育，練習和實習的時間是課堂學習的2倍。
「國際化」方面，從100年前建校時開始就致力於「培養國際型人才」。建校之初的教學工作全部由美國護士負責，當時上課、寫實習記錄、做實驗和報告也全部用英語進行。目前除了與亞洲和北美的大學進行交換留學和國際交流外，還設置了留學費用補貼制度「國際獎學金」，並且在增加新的留學專案。
海外合作院校方面，目前與11個國家的17所大學等簽訂了學術交流協議。在亞洲，與韓國、泰國和臺灣的大學實施本科生交換，每年進行為期兩週的短期研修。在北美，每年會向兩所大學派遣留學生。
然而，受疫情影響，2021年度以後暫停了學生的派遣。另外，建校以來每年都接收留學生，但目前也受疫情的影響本科留學生人數爲零。
聖路加國際大學截至目前已經培養出約6千名畢業生，其中10％升學進入大學院。學生畢業後就職於聖路加國際醫院、醫療機構、助產所、訪問護理站、地方政府、小學/中學/高中、厚生勞動省及國際機構等各個護理行業。
畢業典禮
學校目前有專職教師83人，兼職教師38人，本科生457人（普通學生397人，學士編入生60人，其中男生6人），研究生298人（護理學研究科233人，公共衛生學研究科65人，其中男生50人）。（以上是截至2021年9月1日的資料）
現任校長爲堀内成子。堀内校長1978年畢業於聖路加看護大學衛生護理學部，1982年取得東京大學大學院醫學系研究科保健學專業碩士學位，1993年取得聖路加看護大學護理學研究科護理學專業博士學位（護理學博士）。歷任聖路加看護大學助手、教授、學部部長及聖路加國際大學大學院護理學研究科教授，2018年升任聖路加國際大學護理學部部長等，2020年4月就任校長。專業爲女性健康和助產學。
日文：瀧川進
照片：聖路加國際大學HP＆FaceBook
翻譯編輯：JST客觀日本編輯部
