教育 - 菅原一郎：捐十億日元私財建獎學金資助來日留學生

菅原一郎，在日本並不算有名的一位企業老闆，做了一件不平凡的事情。上世紀八十年代，他把個人財產10億日元捐給了神戶市，用來資助從亞洲各國來日本留學的貧困留學生。菅原一郎到底是幹什麼工作的，他爲什麼要捐出個人財產來資助留學生？

菅原一郎(圖片：菅原一郎家人提供)

菅原一郎，1917年5月出生在神戶市長田區五位之池町的一戶普通人家。他是菅原家的長子，身下還有六個弟弟妹妹。因爲家境貧寒，菅原一郎的學生時代爲了節省車票錢，從兵庫縣的金平町車站到上澤車站，共十三站，無論颳風下雨都是徒步去上學。而且，一走就是五年。爲了養家，國中一畢業，菅原一郎就進入公司工作，幫助父母擔負起了撫養弟弟妹妹的責任。二十五歲那年，菅原一郎應徵入伍，在軍隊裏一呆就是五年。所幸他沒有被派上戰場，只是在日本國内作警備工作。許多年後，菅原一郎還感慨萬千：因爲沒有被派上戰場，所以我才得以僥倖生存，戰爭一點好處都沒有，所有人都很痛苦。

二戰結束後，日本開始在廢墟上重建家園。菅原一郎的出生地神戶市長田區，先是在1938年的阪神大洪水中80％的居民受災；老百姓還驚魂未定，緊接着又遭受了第二次世界大戰的毀滅性打擊。當時的菅原一郎的家鄉，可以用滿目瘡痍這個詞來形容，菅原一郎作爲家中的長子，既要撫養年幼的弟弟妹妹，又要幫父母把這個家撐起來。乾點什麼好呢？他把目光投向了木材生意。

戰後不久的1946年，菅原一郎白手起家，在被戰火毀壞的家園搭起了簡陋的工廠，作起了合板生意。隨着日本經濟的逐漸好轉，老百姓開始新建房屋。新建房屋增多了，木製地板所用加工木材的需求也逐漸變多，菅原一郎的工廠又開始生產用於木製地板的加工木材。到上世紀八十年代，菅原一郎的木材廠的木製地板用木材，從產量到售量都居業界前茅。其實，戰後的日本，沒有足夠的木材可以利用，菅原一郎經營的工廠所用的木材大多從馬來西亞、菲律賓等國進口而來。事業成功後，菅原一郎常說，感謝東南亞各國，多虧這些國家允許我進口木材，我才有飯喫，才有了我今天的事業。

上世紀八十年代，雖然日本已經進入先進國家的行列，但是亞洲很多國家仍是發展中國家。爲了幫助來自亞洲各國的貧困留學生完成學業，神戶市政府從一九八五年開始，從市財政中撥出一定的款項，爲留學生髮獎學金。一九八八年，已經年過七旬的菅原一郎打算退休，退休前他做出了一個決定。把自己白手起家打造的業務一部分賣掉，拿出十億日元捐給神戶市政府，用於資助來自亞洲各國的貧困留學生。這個獎學金也於第二年的一九八九年正式改名爲「神戶・菅原獎學金」。每年資助三十名來自亞洲各國、經濟困難的留學生，每人每月八萬日元獎學金。

菅原一郎於一九九二年八月病逝。筆者雖然也是「神戶・菅原獎學金」的受益者，但很遺憾未能拜見過菅原一郎先生。菅原一郎健在時，「神戶・菅原獎學金」的獎學生曾去拜訪過他，當留學生們問他，您爲什麼把這麼多的個人財產捐獻出來的時侯，菅原一郎說，那些貓啊狗啊的自己喫完，還知道把剩下的給自己的同類喫。自己喫完，把喫剩下的放冰箱裏，還爲自己留着的，只有人類吧。人類應該向動物學習，與其把錢存在銀行裏，把錢拿出來幫助更多的人不更好嗎。

透過當時的拜訪記錄還可以看到，由於當年從東南亞進口木材，他對東南亞各國具有感恩之情。提起那場戰爭，菅原一郎說，戰爭絕對要不得，一點好處都沒有，有的都是痛苦。世界上每個國家的傳統、文化等都不相同，大家互相理解，希望這個世界上沒有軍隊也沒有核武器。把用在戰爭上的錢用在社會福祉上，去造福更多的人，我們要爲打造這樣的社會而努力。希望這個獎學金能爲實施這一理想盡綿薄之力。

透過獎學生與菅原一郎的談話記錄，我們可以看出菅原一郎想傳達的内容有三點，①幫助他人，②懂得感恩，③世界和平。這或許也是菅原一郎對社會，對年輕人的期待吧。十億日元固然珍貴，菅原一郎傳遞出來的這三點内容更具價值。作爲「神戶・菅原獎學金」的獎學生，繼承菅原一郎的遺志，也許是對菅原一郎最好回報。

「神戶・菅原獎學金」從上世紀八十年代設立時開始，一直以亞洲留學生爲支援物件。從二〇一五年開始，該獎學金的支援物件變爲從世界各國來神戶的留學生。到今年爲止，得到該獎學金支援的留學生來自世界三十多個國家和地區，人數超過七百多人，已經畢業的留學生現在活躍在世界各地的各個領域。有的，在日本的大學當了教授，甚至當上了日本大學的副校長；有的，在日本成立了自己的公司當上了社長；還有的，回到了自己的母國，從事教育、經貿等方面的工作，爲自己的母國與日本的交流作着貢獻。

神戶・菅原獎學金的獎學生名冊

神戶・菅原獎學金授予儀式（圖片：神戶國際交流協力中心）

現役的「神戶・菅原獎學金」獎學生也以自己的行動，爲民間的國際交流做着自己力所能及的事情。獎學生們每年自己撰稿、自己設計封面出了一本雜誌《夢・青春in KOBE》。三十名獎學生在大家自己創辦的雜誌中，有的介紹自己在日本的學習、研究的課題；有的介紹自己在日本的留學生活、交流活動；有的進行異文化比較；還有的介紹自己的母國的文化，或者介紹自己的親人。從這本留學生們自己辦的雜誌上，不僅可以瞭解到留學生們在日本的學習、生活狀況，還可以知道世界其他國家、地域的文化、風俗習慣等，起到了一定的文化交流作用。

獎學生們自己編輯的雜誌《夢・青春in KOBE》

獎學生們在神戶市的生活、學習也受到神戶市長的關心，市長每年都在這本雜誌上寄語，歡迎世界各地的留學生來神戶市留學。

除此之外，「神戶・菅原獎學金」的獎學生們每年分成幾個小組，到神戶市的小學或者養老院與一般市民進行交流。或者舉辦介紹留學生母國文化、風俗習慣的演講會。演講會的當天，有的留學生還身着民族衣裝，用日語向來場的日本羣衆介紹自己的家鄉，起到了很好的交流作用。

獎學生向一般市民介紹自己出身地文化（圖片：神戶國際交流協力中心）

獎學生在送別會·同窗會上披露自己母國文化(圖片：神戶國際交流協力中心)

「神戶・菅原獎學金」每年五月份都有獎學金「授予儀式」，每年二月份左右爲畢業的獎學生舉行「送別會·同窗會」。每年這兩個時候，菅原一郎的女兒有馬女士會作爲代表出席活動。有馬女士總是親切地對留學生們說：「大家一定要喫好飯，注意身體喲」，「你們要畢業了，祝賀呀。以後經常回神戶看看啊」。沒有，我期待你們如何如何，也沒有，我希望你們如何如何的社交辭令，更沒有，我們家捐了十億日元的豪橫。她的言談舉止充分地保存了獎學金生們的自尊心，對自己父親捐錢資助留學生一事，總是雲淡風輕。有馬女士也在獎學生們辦的雜誌上寄語，感謝爲獎學金事業操勞的各方人士。近年，菅原一郎的孫子菅原隆司先生也在該雜誌上寄語，祖孫三代爲同一個事業在努力。