青山學院大學是1949年以「實施基督教信仰爲基本教育」目標創辦的私立大學。該校起源於明治時代初期美國新教「美以美會」派遣的三位傳教士創辦的三所學校，至今已有近150年的歷史和傳統。
青山學院大學的教育方針是：「致力於培養在神的面前真實地生活，謙虛地追求真理，擁有愛和奉獻精神，對所有人和社會負有責任感的人才。」
下面根據青山學院大學的官網等來看一下該校的歷史和現狀。
雪中的青山校區正門
起源於傳教士創辦的三所學校
這三所學校分別是多拉·E·順馬卡女士1874年在東京麻布創辦的「女子小學校」（次年更名爲「救世學校」）、朱麗亞斯·索帕博士1878年在東京築地創辦的「耕教學舍」，以及羅伯特·S·小麥利和博士1879年在橫濱創辦的「美會神學校」。
15號館（古徹紀念館）
這三所學校之後進行了搬遷和合並，1881年耕教學舍更名爲「東京英學校」，1883年在東京青山購買土地並遷至此地，同時更名爲「東京英和學校」。1894年，東京英和學校更名爲「青山學院」，設置神學部和普通部。爲女性提供教育的救世學校更名爲「濱海帶女學校」，1888年搬到青山，更名爲「東京英和女學校」，1995年更名爲「青山女學院」。
1923年發生關東大地面震動，青山學院和青山女學院的校舍和各種設施均遭到嚴重破壞。1927年青山學院與青山女學院合併。當時設有神學部、高等學部、中學部和高等女學部。太平洋戰爭（二戰）放大前，隨着戰爭的腳步臨近，遭遇了傳教士被命令返回美國以及關閉神學部等嚴峻考驗。戰爭接近尾聲的1945年又遭遇了空襲，大部分校舍和設施都被破壞。
戰後不久學校就重新開始了活動，1946年美國美以美會重新派來傳教士。1947年青山學院國中部成立，青山學院專門學校橫須賀分校也成立。
1949年，青山學院大學作爲新制大學起航。最初有文學部、商學部和工學部，專門學校橫須賀分校被合併成爲工學部，1950年又與關東學院大學合併。文學部最初由神學科和英美文學科兩個學科組成。考慮到該校歷史上一直以基督教教育和英語教育爲教育基礎，可以說文學部發揮了核心作用。
文學部後來又陸續設置了法國文學科（1962年）、日本文學科（1966年）和史學科（1968年），2012年還新設了比較藝術學科，目前共有5個學科（神學科於1977年廢除）。
間島紀念館。科林斯柱式外觀的建築是青山學院歷史和傳統的象徵。1929年竣工，2008年登錄爲國家級物質文化遺產。
商學部在1953年改組爲經濟學部，1959年新設置了法學部。之後也不斷設置新學部，1965年隨着廻澤校區（1971年更名爲世田谷校區）開學設置了理工學部，1966年設置了經營學部，1982年設置了國際政治經濟學部。
理工學部開展融合理學和工學的教育和研究，前者追求真理並探索控制自然界構成的法則和原理，後者根據理學理論創造有助於人類持續隊形變換的各種技術。該學部由8個學科構成，除了1965年創設之初就有的電氣電子工學科外，還有機械創造工學科、經營系統工學科和資訊科技學科等工學學科，以及物理可用能科學科、數理科學科、物理可用能與數理學科、化學與生命科學科。另外，還着眼於學生的全球活動，準備了提供學部特有的英語教育和留學支援的「理工學國際課程」，以及低年級時就可以參加研究室的課程，能進行高水平學習的「理工學高度實務課程」等可滿足不同學生需求的學習支援系統。
1982年創設的國際政治經濟學部由國際政治學科、國際經濟學科和國際交流學科3個學科構成。其中，國際交流學科是2006年新設的學科。3個學科共有5門課程，學生大一時決定學習哪門課程。透過小組研討教育深化主動學習。主要目標是透過在外務省、防衛省和證券公司等工作的一線人員的講座學習實務知識，並透過包括第二外語在内的語言教育、海外研修和留學等實施高度國際化。
道路兩旁的銀杏樹夏季形成一條綠色的隧道，初冬時節則會爲地面鋪上一層黃色的地毯，四季風景各不相同。（青山校區）
21世紀新設置4個學部
目前的11個學部中有4個是進入21世紀後設置的相對比較新的學部。其中，2008年設置了綜合文化政策學部（綜合文化政策學科）和社會資訊學部（社會資訊學科），2015年設置了地球社會共生學部（地球社會共生學科），2019年設置了社區人文科學部（社區人文科學科）。
綜合文化政策學部旨在「培養能創造和管理文化的人才」。文化政策是指，學習向國内外插法廣日本的文化和藝術需要掌握什麼樣的知識，以及國家和地方政府應該如何培養藝術家等問題。將透過研討班（理論知識）、實驗室（實務知識）和英語教育三大支柱進行學習。
社會資訊學部透過將文科領域的社會科學和人文科學以及理科領域的資訊科學相結合進行學習，來培養能連接各專業領域併產生新創意的能力。學生將透過跨社會、資訊和人文等多個領域的跨學科學習，掌握邏輯和數學思維、交流能力及資訊利用技能。除了以在國際上活躍爲目標實施學部特有的英語教育外，旨在培養基於資料的邏輯思維能力的統計學和程式設計課也是必修課。
地球社會共生學部旨在培養擁有能以共同的視角與世界各地的人合作的智慧和能力，具備「共生」意識及高尚的倫理觀和社會奉獻精神的國際型人才。該學部以「全球社會」爲物件，表現出積極致力於國際課題的遠大志向。其中，把正快速實施經濟隊形變換，並且擁有龐大的人口和文化多樣性，在地理、經濟、社會和文化方面與日本關係密切的亞洲定位爲核心學習地點。該學部以透過到亞洲各國留學獲得超越國境的跨文化體驗爲課程支柱。準備了以下4個專業學習領域：探索共生道路的「合作領域」；旨在培養瞭解本國和他國的經濟和企業制度和差別，能與當地人合作共同探索價值的人才的「經濟與商務領域」；學習瞭解和傳播資訊的技巧的「媒體與空間資訊領域」；以這些知識爲基礎，思考了解社會的方法的「社會學領域」。
B棟 媒體中心（相模原校區）
致力於地區和社會貢獻
最新設置的社區人文科學部是非常重視地區貢獻和社會貢獻的學部。目標是將地區社會變成由可以自主行動的人組成的「社區」，爲此將爲人們提供支援，並培養學生成爲這樣的人。旨在培養不僅要行動，還要以知識和思想爲後盾展開行動的人才。在學習學部基礎科目、研究理解科目和實務科目的同時，還就與地區社會和人有關的各項課題設置了五個學習專案，深入就各項内容進行學習。五個學習專案分別爲「兒童和青少年活動支援」、「女性活動支援」、「社區活動支援」、「社區資源繼承」和「社區創生計劃」。
青山學院大學的校區包括本部所在的青山校區和位於神奈川縣相模原市的相模原校區。青山校區充分利用位於都心的地理位置優勢開展學術研究和文化創造，是負責傳播資訊的校區。人文科學領域和社會科學領域的7個學部（文學部、教育人文科學部、經濟學部、法學部、經營學部、國際政治經濟學部、綜合文化政策學部）及大學院的16個學科位於該校區。相模原校區是關閉厚木校區和世田谷校區後於2003年設立的校區，理工學部、社會資訊學部、地球社會共生學部和社區人文科學部4個學部位於這裏。
C棟 衛斯理禮拜堂（相模原校區）
青山學院大學積極致力於海外交流、海外留學和接收外國留學生等國際化。國際中心負責這些工作。留學包括將留學時間計入在校時間的在校留學、短期赴海外學習語言和文化的短期留學，以及休學留學。
針對想來留學的外國人，每年4月會舉行介紹留學相關基本事項的說明會。另外，每年還會針對外國留學生舉辦留學展，在亞洲、美國、歐洲等不同地區的合作大學展區，有過留學經歷的人和國際中心的職員等會單獨接受諮詢。此外還有旨在促進普通學生和留學生交流的外國留學生指導教授制度。
青山學院從幼稚園到小學、國中、高中、大學和大學院全部在基於基督教信仰的「青山學院教育方針」下開展教育和研究。從幼稚園直升小學、國中、高中、大學和女子短期大學。高中升大學時，除了選擇青山學院所沒有的學部等的學生外，約85％都在内部升讀大學。
從澀谷俯瞰青山校區和東京
青山校區位於澀谷附近，擁有繁華的都市氣息，尤其受女性歡迎。截至2021年5月，該校共有本科生18462人，其中男生9143人，女生9319人，研究生共1239人。本科教職員共2034人。
現任校長爲阪本浩。阪本校長1978年畢業於青山學院文學部史學科，1980年在東北大學大學院文學研究科西洋史學專業取得碩士學位，先後擔任青山學院大學文學部史學科專任講師和助理教授，1999年升任教授。2016年就任文學部部長和大學院文學研究科科長，2017年就任副校長。2019年12月起任現職。專業爲古羅馬史。
文：瀧川進
照片：青山學院大學FaceBook
翻譯編輯：JST客觀日本編輯部
