4月4日，東京大學校長藤井輝夫宣佈，將於2027年9月開設新學部「UTokyo College of Design」。該學部旨在將設計融入東京大學廣博的學術知識與前緣知識中，成為培養社會變革領導者的創新性學習場所。開設新學部是自藥學部（1958年）以來時隔70年的舉措。相關網站（https://design.adm.u-tokyo.ac.jp/）也於同日上線。
藤井校長表示：「College of Design的設計，旨在大幅拓展設計的範圍，融合東京大學擁有的廣博的學術知識與設計，培養新一代的變革者。來到這裡的學生將構建各自的願景並將其付諸實務。我們希望提供一個能夠實現這一目標的學習環境。」
新學部將設立於本鄉校區（東京都文京區）的資訊基盤中心大樓內，定員100人。設想採用本碩連讀五年製方案（成績優秀者可適用提前完成碩士課程的制度）。所有課程採用全英語授課。入學考試預計將採取不同於傳統的方式（獲得設立許可後將於2026年夏季對外公佈），目前正在探討面向國內外各類優秀學生的考試制度。
新學部的學生第一學年全體住校，第四學年需完成最長一年的國內外實習活動。
此外，東京大學還在探討允許外校學生加入的制度。
新學部將設計界定為不侷限於工業產品的造型和藝術構思，而是涵蓋新價值與系統創造、面向解決社會課題的創造性過程的寬泛概念，旨在通過將該校多樣的學術知識與設計相聯結與融合，培養出能夠實現這些目標的人才。
學部長預計由Miles Pennington教授（東京大學大學院情報學環）擔任。Pennington教授於1992年畢業於英國皇家藝術學院（RCA）創新設計工程系。1997年在英國創立設計公司Design Stream，2002年起在母校（RCA）擔任講師，2008年起歷任該學科教授、學科主任等要職。2017年起擔任東京大學生產技術研究所教授、DLX設計實驗室（價值創造設計推進基盤）主任，2023年起擔任現職。
新學部學生可以從東京大學所有學部組合自身所需的專業知識，來實現個人願景。學部重視主動學習，將提供以學生為主體的學習環境。
第一學年開設跨學科的多學術領域的學習課程，設計基礎課程以及技能操作實務課程共8門。第二、三學年開設與社會問題和設計相關的系列研討會，提供分屬5個跨學術領域的選修課程群，同時提供聚焦實際社會問題與新的可能性、以技能學習為目的的實務參與機會。第四學年參加校外活動的同時開展團隊設計。第五學年彙總前四年的學習成果進行個人畢業設計。
第五學年的個人畢業設計雖與以往一樣配備指導教授，但不會為學生指定畢業設計課題等，學生需廣泛聽取包括學生和教師在內的多方相關者的合作與意見，自主推進，最後還將舉辦畢業展示會。
新學部將設立開放工作室，提供與校內外各類人士交流的機會及學生相互學習的環境。
新學部的口號是「See the World Through Design. Then Change It（以設計視角觀察世界，繼而改變世界）」。
Pennington教授表示：「我們希望學生通過觀察世界，理解世界，認識到身邊存在的課題，並掌握解決各類課題需要的視野與技能，將設計作為工具加以運用。」
目前東京大學目前已開始通過國際公開招聘方式招募教師。
原文：《科學新聞》
翻譯：JST客觀日本編輯部
