根據日本文部科學省「科學技術·學術政策研究所」(NISTEP)的調查,半數以上的本人認爲在科學技術領域的人才國際交流不夠充分。從性別上來看,男女的回答差別不大,但從年齡上來看,認爲交流不充分的人,從40歲開始年齡越大比例越高。關於促進國際交流的意義,無論男女都認爲「透過學術的相互交流碰撞,可以創造出更豐富的科學技術,促使世界科學的技術進步」的人數達到最高比例,超過了47%。
疫情前舉辦的創新日本展會,每年都有國内外大學企業的人參加展覽進行交流(照片:客觀日本編輯部)
超半數人認爲交流不充分
1月12日公佈的《關於科學技術的國民意識調查》報告書,爲「科學技術・學術政策研究所」從2009年開始每年都會發布的調查報告。實施調查的目的是收集國民科學技術意識的相關資料。除了每次都會調查的基本專案之外,調查還會附加一個每年特定的主題,本次調查的特定主題爲國民對人才的國際交流的看法。調查物件是在網路調查公司登記過的自願回答者,年齡範圍爲15~69歲,以5歲爲隔膜分成了11個年齡層,每個年齡層均抽選男女600人,共計6600人。此調查於2022年10月以網路調查的方式實施。
關於人才的國際交流,回答「很充分」的男性僅3%,女性僅1%。回答「比較充分」的也只有男性20%,女性15%。而回答「不充分」(男性16%、女性13%)、「不太充分」(男性37%、女性38%)等持有「相對否定」意見的男性爲53%,女性爲51%,均超過了半數。
(摘自科學技術・學術政策研究所《科學技術國民意識調查:關於人才的國際交流》)
按年齡來看,持較肯定態度最多的是15~19歲。認爲「很充分」的佔4%,「比較充分」的佔32%,「不充分」的佔7%,「不太充分」的佔31%,肯定和否定意見的比例幾乎相同。而40歲以上的年齡層,年齡越高認爲交流不充分的人就越多。形成對比的是,39歲以下的年齡層,年齡越低認爲交流不充分的比例就會有所下降(但認爲不充分的人依然居多)。
(摘自科學技術・學術政策研究所《科學技術國民意識調查:關於人才的國際交流》)
多數人身份鑑定交流的重要性
調查結果顯示多數人身份鑑定人才交流的意義。認爲「透過學術上的相互交流碰撞,可以創造更豐富的科學技術,促使世界科學技術進步」的男女都達到了47%。其次,34%的男性和30%的女性認爲交流的意義在於「可以加深日本和各國之間的相互理解及信任關係,促進國際關係的穩定」。
(摘自科學技術・學術政策研究所《科學技術國民意識調查:關於人才的國際交流》)
身份鑑定推進人才國際交流的重要性的人也很多。高達66%的男性及60%的女性都認爲「應該把重點放在人才的國際交流上」或「傾向於將重點放在人才的國際交流上」。而另一方面,不同年齡段的比較結果則與評價交流現狀的結果稍有不同,這一點值得注意。認爲應該將重點放在交流上的人,從25~29歲的年輕人羣開始隨着年齡增長呈增加趨勢,這與評價交流現狀的結果相似。但24歲以下的年齡層,反而年齡越低,認爲應該將重點放在交流上的比例越高,這與評價交流現狀的結果趨勢不同。
(摘自科學技術・學術政策研究所《科學技術國民意識調查:關於人才的國際交流》)
對研究能力的下降表現出強烈的危機感
近年來,對於日本的研究能力,不僅是日本學術界,政府及產業界的危機意識也越來越高。作爲國際上比較研究能力的重要指標——高被引論文數,日本呈低迷狀態。被其他研究者引用次數進入前10%的論文數方面,日本在世界排名第12位,進入前1%的論文爲第10位(均以分數計數法統計)。而在20年前,日本在這兩項指標上,均僅次於美國、英國、德國,排在第4位,由此可以明顯看出日本的衰落之快。
日本研究能力的低迷在本次調查結果中是否也能看出關聯呢?針對日本的科學技術的國際地位在論文數等方面有所下降這一報導,調查進一步詢問了看法。回答「很擔心」「比較擔心」的男性高達75%,女性高達72%。更引人注目的是,即使是比例最低的15~19歲也有62%,年齡越大擔心的人比例越高,表示擔心最多的年齡層爲65~69歲,達到了86%。
摘自科學技術・學術政策研究所《科學技術國民意識調查:關於人才的國際交流》)
對產品開發的擔憂也在擧升
調查顯示對產業領域競爭力的危機意識也在擧升。針對「近年來,中國與韓國有部分領域(IT等)在產品開發方面超過日本」這一問題,其回答也與論文數的科學技術能力調查結果相同。74%的男性和72%的女性回答「很擔心」「比較擔心」。而且年齡越大,擔心的人比例越高,這一點也很相似。
(摘自科學技術・學術政策研究所《科學技術國民意識調查-關於人才國際交流-》)
日文:小岩井忠道(科學記者)
中文:JST客觀日本編輯部
【相關網站】
科學技術・學術政策研究所《科學技術國民意識調查-關於人才國際交流-》
科學技術・學術政策研究所科學技術指標2022·html版
【相關報導】
2022年11月22日 2022世界大學聲譽排名,亞洲首次有兩所大學進入前十
2022年10月20日 《泰晤士高等教育》公佈世界大學排行榜:中國排名提升,全球研究實力分佈出現變化
2022年05月30日 確保人才和時間恢復研究實力,日本的政府支援劣於韓臺等國家與地區
2021年08月20日 中國在高影響力論文中排名第一,被引次數位於前10%的論文超過美國
2021年04月26日 日本科學研究調查:對基礎研究和政府預算的危機意識強化
2020年09月09日 2021年世界大學排名,中國直追美國,日本持續低迷
2019年07月05日 日積極支援外國留學生就業,日本總務省就接收高級外國人才發佈政策評價書