瀧川 進（明治大學主任講師, 原共同社評論委員）
投稿一覽
【日本的大學】（七十九）佐賀大學：胸懷志向，迎接挑戰，開創未來
【日本的大學】（七十八）鹿兒島大學：活用歷史和風土爲社會隊形變換做貢獻
【日本的大學】（七十七）公立函館未來大學：北海道南部地區唯一的資訊類公立大學
【日本的大學】（七十五）順天堂大學：以醫學爲中心的健康綜合大學
【日本的大學】（七十四）東洋大學：擁有3萬餘名學生的私立綜合大學
【日本的大學】（七十二）羣馬大學：成爲紮根當地、開拓21世紀的大學
【日本的大學】（七十一）帶廣畜產大學：以畜牧與獸醫師學爲中心開展知識創造與實務
【日本的大學】（七十）關西大學：以"學以致用"爲校訓的綜合大學
【日本的大學】（六十九）名古屋市立大學：果敢打造"知識創造基地"
【日本的大學】（六十七）山形大學：與自然共生,做地域變革的引擎
【日本的大學】（六十五）鳥取大學：融合知識與實務爲社會做貢獻
【日本的大學】（六十三）南山大學：重視人類尊嚴的私立綜合大學
【日本的大學】（六十二）宇都宮大學：實施永續發展和多元文化共生
【日本的大學】（六十一）關西外國語大學：推進國際交流的語言類私立大學
【日本的大學】（五十九）大阪公立大學：透過合併實施飛躍，培養高級人才
【日本的大學】（五十八）山口大學：繼承長州藩傳統，富有挑戰精神
【日本的大學】（五十七）福井大學：深化知識和學問的"格致"精神
【日本的大學】（五十六）名古屋工業大學：爲產業社會打基礎支撐繁榮
【日本的大學】（五十五）神戶市外國語大學：培養具備國際視野的活躍人才
【日本的大學】（五十二）新潟大學：以"自律和創生"爲理念的綜合性大學
【日本的大學】（四十九）學習院大學：立足傳統，服務於人類和祖國
【日本的大學】（四十八）立教大學：培養學生的國際視野和領導力
【日本的大學】（四十七）秋田大學：重點致力於教育、資源和地區醫療
【日本的大學】（四十六）關西學院大學：基於基督教主義的全人教育
【日本的大學】（四十五）同志社大學：主張自由、良知和國際主義
【日本的大學】（四十四）津田塾大學：讓女性參與社會和走向國際化
【日本的大學】（四十三）長崎大學：立足於歷史和傳統，爲世界和當地做貢獻
【日本的大學】（四十二）東京都立大學：追求都會社會的理想形態
【日本的大學】（四十一）電氣通訊大學：以知識和技能的創造與實務爲目標
【日本的大學】（三十九）東京理科大學：講實力主義傳統的理工類綜合大學
【日本的大學】（三十八）九州工業大學：培養有品格和創造性的人才
【日本的大學】（三十七）橫濱市立大學：傳承國際都市的傳統和精神
【日本的大學】（三十五）芝浦工業大學：培養向社會學習，爲社會做貢獻的技術人員
【日本的大學】（三十四）豐田工業大學：小班教學，重視體驗和實務
【日本的大學】（三十三）立命館大學：提倡自由主義和國際主義的綜合大學
【日本的大學】（三十二）豐橋技術科學大學：培養高級工程師和先驅型技術人才
【日本的大學】（三十）東京醫科齒科大學：融合醫學和齒學的先進醫科大學
【日本的大學】（二十九）東京海洋大學：日本唯一的海洋類國立大學
【日本的大學】（二十八）岡山大學：醫學和教育專業擁有百年曆史
【日本的大學】（二十六）京都工藝纖維大學：把歷史融入到製造業中
【日本的大學】（二十四）會津大學：傳授和研究ICT的新型大學
【日本的大學】（二十二）東京外國語大學：外語研究教育機構的先驅
【日本的大學】（二十一）立命館亞洲太平洋大學：多語種環境下的真正國際化大學
【日本的大學】（十七）長岡技術科學大學：培養具備實務能力的指導型技術人才
【日本的大學】（十四）慶應義塾大學：踐行諭吉精神的日本最早的私立大學
【日本的大學】（十三）早稻田大學：私立大學的佼佼者，崇尚"在野和反骨"精神
【日本的大學】（十一）國際基督教大學：世視線誘導標準的"全人教育"
【日本的大學】（十）國際教養大學：教育充實度和國際化程度高居榜首
【日本的大學】（七）名古屋大學："自由闊達"的校風培養卓越的研究能力
【日本的科技政策】（九）東日本大地面震動後的能源政策與科學技術
--2018年--
--2017年--
個人消費會恢復嗎？----"春鬥"得到低額回應，要深化勞動方式改革
在課題堆積如山之中謀求再生----以"可以賺錢的農業"爲目標
日本計劃透過制定民宿法以因應遊客激增態勢----推動民宿成爲民間交流的平台
緩緩延伸的"步道"----全國700餘處步道，助力激發地區活力
擴大的"故鄉納稅"--因過度的回禮及城市稅收減量而也有出現廢止論
百貨商場消亡？----地方百貨商場相繼關閉，大城市門店也難逃命運
--2016年--
日本產飛機時隔半世紀再次"起航" 三菱MRJ再向"禁斷"的航空科技發起挑戰
